"Ainda acabo fazendo livros onde as nossas crianças possam morar". Monteiro Lobato ao escrever esta frase deve ter passado pelo Piauí, pois as crianças aqui cantaram, interpretaram, declamaram poesias, leram bastante, além de terem sido a atração principal nestes três dias de certificação do Palavra de Criança e, com certeza, já fazem dos livros uma morada.
Os estudantes dos municípios de Buriti dos Montes, Nossa Senhora de Nazaré, São João do Arraial e Cabeceiras, juntos aos seus professores, foram certificados na última quarta 21/08, no Complexo Administrativo Prefeito Francisco Soares Monte, em Buriti dos Montes.
Ao iniciar a solenidade de entrega dos diplomas, os alunos da Unidade Escolar Tia Deca e da Unidade Escolar Raimundo Vicente entoaram o hino do Piauí. Logo após, encenaram a peça Palavra de Criança, de Pretinho Jones, que fala a história de Keliane Nascimento Silva, na época com 6 anos, estudante da escola municipal Rio Pirapora, em Maranguape. Ela conta que já sabia ler e escrever, tinha o anel do ABC, gostava de ler historinhas infantis, mas tinha um amigo que não tinha aprendido nada, o Israel. Assim como ele, vários outros na mesma situação. Então ela resolveu escrever uma carta às autoridades contando o quanto ela ficava triste porque alguns colegas não sabiam ler e escrever, passavam vergonha por isso e tinham muita vontade de aprender. Ela então pediu ajuda para que seus colegas pudessem aprender a ler e escrever.
Após a apresentação, e dando continuidade à solenidade, alguns estudantes leram suas cartas com agradecimentos e solicitações às autoridades locais presentes no evento.
Luzirene Silva, mãe do aluno Luis Gabriel, que leu uma das cartas, disse que seu filho é um excelente aluno. "Ele consegue desenvolver suas atividades sozinho. É muito difícil ele me pedir ajuda", comenta dona Luzirene. Ela disse, ainda, que o Palavra de Criança representa um grande avanço na alfabetização do estado e foi extremamente importante para o desenvolvimento do seu filho. Gabriel além de ler a sua cartinha, participou do hino e do jogral.
O Palavra de Criança é um programa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) que visa contribuir para a melhoria da gestão da educação nos municípios brasileiros com a finalidade de garantir a alfabetização das crianças na idade certa e tem como foco a criança do ciclo de alfabetização e pretende ao final do terceiro ano de escolaridade, dotar o educando de habilidades que o faça não só um leitor fluente, mas também usuário da escrita, capaz de produzir textos compreensíveis.
Para Ariel Mesquita, uma das idealizadoras do programa, o Piauí deu um grande salto hoje, se comparado à época da implantação do projeto em 2007. "Vocês estão protagonizando a história da alfabetização nos seus municípios com ótimas leituras e excelentes interpretações. Merecem todos os aplausos, proteção e amor", destaca.
De acordo com a coordenadora do PPC em Buriti dos Montes no ano de 2012, Adenilde Maria Soares, a alfabetização é importante para o desenvolvimento do ser humano. "Conseguimos nosso objetivo. É muito bom ver tudo isso aqui e melhor ainda é saber que tivemos o empenho de todos, prefeito, secretária de educação, professores, alunos e a família", comemora.
Mais de 2.600 alunos e professores de 21 municípios do Piauí receberam a certificação.
PPC
O Programa Palavra de Criança não é só uma preocupação com a cidadania apregoada pela Carta Magna do país, mas é, sobretudo, fruto do apelo comovente de crianças que ao se depararem com a magia da compreensão do mundo, através da leitura e da escrita, não conseguem calar diante de tantas outras que no mesmo contexto, na mesma faixa etária, não são capazes de acompanharem o tempo certo do processo de alfabetização e letramento.
A palavra não dita, o texto não escrito de milhares de alunos foram muito bem manifestados na fala de Keliane Silva, quando escreveu uma carta às autoridades educacionais do seu estado, falando da emoção de saber ler e demonstrando seu desalento e tristeza pelos amigos menos afortunados, que ainda não experimentaram a mesma proeza. A palavra de Keliane não pode ficar contida e a resposta para suas inquietações foi dada através da formalização do Programa Palavra de Criança.
O Programa, assim concebido, estabeleceu-se como forma de superar as dificuldades do processo de alfabetização e letramento, através de ações que pudessem fazer germinar a semente plantada e que precisa de cuidados, zelo e acima de tudo proteção. Desse modo, o pacto estendeu-se, também, à família, fortalecendo a parceria em prol da alfabetização e reiterando a responsabilização dos pais no sentido de acompanhar o desempenho dos filhos na vida escolar.
